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        自研評估體系由專業研發團隊針對中國兒童的發育發展情況,參考多個學科、理論、文獻及結合多年從業經驗匯編而成,涵蓋了八個技能領域;不但能夠更全面地評估兒童的情況,且能智能推薦適合評估對象的康復目標,極大的幫助老師詳盡地了解孩子整體狀況,讓老師更加專注于訓練過程。

                                   

         

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                CareTAI系統特別搭載的自研評估體系主要包括預評估及課程本位評估兩個評估環節。預評估適用于兒童初到機構時,進行試課的場景,能夠通過簡單的游戲互動對兒童的能力進行簡單篩查和評估,預評估環節使用的量表全程為《CareTAI兒童能力篩查預評估量表》。課程本位評估環節則針對于,需要制定IEP計劃并開始康復教學訓練的情況,評估完成后能夠智能生成適合兒童當前能力的IEP計劃,包含長期及多個短期目標。

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        CareTAI兒童能力篩查預評估量表

        量表涉及到的相關學科

        教育學、行為分析學、心理學、康復學和運動學等學科

        量表涉及的理論基礎

        應用行為分析基本原理、心智理論、教育教學基礎理論、運動學基本原理、兒童發展心理學原理

        量表對兒童所評估的相關技能領域

        語言技能、社交技能、游戲技能、集體技能、自理技能、運動技能、學業技能、心理理論,共8大領域。

        包含的題目數量范圍

        40-80道

        評估大概所需的時間

        30分鐘-60分鐘

        評估者應具備的能力

        具備1年以上工作經驗,

        被評估兒童的年齡范圍

        0-7歲


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